大湾区某国际学校 · 小学高年级 · 6 天徽州+景德镇

一条线看两种工艺:徽州的墨、纸、笔、砚,景德镇的瓷。两地相距 40 分钟高铁,等于同城转场——这是这条路最值钱的地方。

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这个团的约束条件

人群小学 5—6 年级,双语班
天数6 天 5 晚
进出广州南 / 深圳北 → 黄山北 4 小时 53—54 分;回程可从上饶走
季节秋季
住宿古村民宿 3 晚+景德镇酒店 2 晚

行程怎么排

天安排
D1抵达黄山北,下午徽州古城,晚上开营
D2宏村水系+呈坎村落布局(八卦村),双语任务单
D3杨文笔庄徽笔、胡开文墨厂制墨,下午转场景德镇
D4陶溪川、御窑厂遗址,湖田瓷社体验洒蓝技艺
D5中国陶瓷博物馆,分组做「工艺对照」汇报
D6上午结营、返程

为什么这么排

走到的课程点

徽州古城宏村呈坎杨文笔庄胡开文墨厂陶溪川中国陶瓷博物馆

实际会碰到什么

风险我们的处理
跨省转场行李多提前用行李车集中转运,学生只带随身包
双语讲解缺口关键点位配双语讲解稿,随团老师现场辅助
工艺体验耗时长每个工坊只保留一个核心动作,其余看流程

学校名称与人数已脱敏,不公开团队照片,不写价格;行程按当期方案整理。

要一个同类型的方案与排期

常见问题

大湾区某国际学校这类团,最少多少人能成行?

学校研学按班级成团,通常 30 人起;亲子营 8—12 组家庭成团;企业团建 20 人起;康养与老年研学 20 人起。人数少时可以拼团或改为私家团。

这个团型的天数能改吗?

是常见骨架,可增减 1 天:加一天通常是加一个古村或一次手作,减一天优先去掉交通日附近的轻点位。

报价怎么构成,为什么不直接标价?

按交通(往返大交通+当地用车)、住宿、餐饮、门票、课程与导师费、保险分项核算;人数、天数、住宿档次、是否上黄山是四个主要变量,所以给方案时报明细而不是挂牌价。

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