合肥某小学 · 五年级 · 3 天科创+文脉双线

合肥过来只要 1 小时 14 分,性价比最高的排法是「一半科创、一半文脉」:一天看实验室与企业,一天进古村,第三天收口。

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这个团的约束条件

人群五年级
天数3 天 2 晚
进出合肥南 → 黄山北 1 小时 14 分(二等座 140.5 元档)
季节秋假/小长假
住宿屯溪 2 晚

行程怎么排

天安排
D1上午高铁,下午科创点位(企业展厅或科研院所,按当期可入性定)
D2徽州古城+胡开文墨厂,晚上做任务单
D3上午宏村或呈坎,午后返程

为什么这么排

走到的课程点

安徽创新馆徽州古城胡开文墨厂宏村

实际会碰到什么

风险我们的处理
参访单位临时不接待备一个同类型点位(创新馆/科技馆)随时替换
低龄学生理解不了科创内容行前发导学卡,现场只问三个问题
3 天行程偏紧不排登山,不排长途转场

参考线路骨架

学校名称与人数已脱敏,不公开团队照片,不写价格;行程按当期方案整理。

要一个同类型的方案与排期

常见问题

合肥某小学这类团,最少多少人能成行?

学校研学按班级成团,通常 30 人起;亲子营 8—12 组家庭成团;企业团建 20 人起;康养与老年研学 20 人起。人数少时可以拼团或改为私家团。

这个团型的天数能改吗?

是常见骨架,可增减 1 天:加一天通常是加一个古村或一次手作,减一天优先去掉交通日附近的轻点位。

报价怎么构成,为什么不直接标价?

按交通(往返大交通+当地用车)、住宿、餐饮、门票、课程与导师费、保险分项核算;人数、天数、住宿档次、是否上黄山是四个主要变量,所以给方案时报明细而不是挂牌价。

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